【行業(yè)新聞】打破傳統(tǒng)教學(xué)弊端 云課堂在時(shí)代中的機(jī)遇

如今國(guó)家對(duì)于教育越來(lái)越重視，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也是不斷提高。云課堂、可穿戴設(shè)備、海量的教育資源……在信息化的背景下，課堂也在悄無(wú)聲息地發(fā)生著變化。教室不再限于幾十平米的房子，教材也不只是書本的形式，各個(gè)場(chǎng)所都將成為課堂。電子書包、教育APP、網(wǎng)絡(luò)搜索都將成為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式；校園圖書館、專題網(wǎng)站等成為學(xué)生常光顧的地方。

       相比于過(guò)去的傳統(tǒng)教室授課，云計(jì)算構(gòu)建了一個(gè)無(wú)處不在的“學(xué)習(xí)場(chǎng)”。只要有網(wǎng)絡(luò)，所有學(xué)生都可以通過(guò)某種終端設(shè)備和教育產(chǎn)生連接。云計(jì)算也為各種創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法提供了各種可能，讓開放內(nèi)容深入到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生處在一個(gè)“無(wú)處不在的學(xué)習(xí)場(chǎng)”，進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。

       “云課堂”是基于云計(jì)算技術(shù)的一種高效、便捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂形式。使用者只需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)界面，進(jìn)行簡(jiǎn)單易用的操作，便可快速高效地與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同用戶同步分享語(yǔ)音、視頻及數(shù)據(jù)文件，而課堂中數(shù)據(jù)的傳輸、處理等復(fù)雜技術(shù)由云課堂服務(wù)商幫助使用者進(jìn)行操作。

       隨著計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)的不斷成熟和操作更接近大眾化，云課堂在各大院校及中小學(xué)的應(yīng)用必然更加廣泛、更靈活、更智能。對(duì)現(xiàn)今教育體制改革和職業(yè)人才培養(yǎng)將起到很大的推動(dòng)作用。而如何確定一套完善的虛擬課堂應(yīng)用解決方案(技術(shù)、服務(wù)、安全、管理維護(hù)機(jī)制等)將是各大高校面臨的課題。

       瑞友云課堂可以為學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)課堂，通過(guò)遠(yuǎn)程音視頻授課，不僅能夠有效提升網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果，也可以滿足大規(guī)模培訓(xùn)的需求。相比市場(chǎng)上的云產(chǎn)品，瑞友云課堂用更低的運(yùn)行成本保證更豐富的教學(xué)管理功能；并且在桌面部署速度、穩(wěn)定性、協(xié)同能力方面瑞友云課堂都是領(lǐng)先于同行業(yè)的。

       在瑞友云課堂服務(wù)過(guò)的客戶中，中國(guó)石油大學(xué)的需求是典型的：學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)部署效率低下、教學(xué)機(jī)房電腦老舊升級(jí)成本高、涉及的應(yīng)用較多，維護(hù)難度增加……等等這些問(wèn)題，讓傳統(tǒng)的教學(xué)手段已經(jīng)不能適應(yīng)多樣性的教學(xué)需求。需要借助于最新的云課堂技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息化跨越式發(fā)展，構(gòu)建新一代的校園信息化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。針對(duì)中國(guó)石油大學(xué)面臨的難題，瑞友為其定制的云課堂產(chǎn)品，使得原有運(yùn)維工作大大簡(jiǎn)化，支持了多元化教學(xué)及學(xué)習(xí)方式，有效保障了教學(xué)的順利進(jìn)行，提升教學(xué)質(zhì)量。

       在互聯(lián)網(wǎng)浪潮下，各個(gè)產(chǎn)業(yè)都將進(jìn)行改變和進(jìn)步，教育也是一樣。瑞友云課堂將會(huì)為中國(guó)教育革新貢獻(xiàn)自己的一份力。